園児の1日
7:00~8:30
標準時間：順次登園
短時間：延長保育（有料）
8:30~9:00
標準・短時間：順次登園
9:00~10:30
自発性を促す活動
（イメージを実現する喜び・人間関係を築き社会性を促す遊び）
幼児期にとっての遊びは心身の調和の取れた学習です。
友達と遊び、社会性・道徳心を育み、自然とのふれあいを通して子どもらしいみずみずしい感性を育てます。
屋外
砂場・土団子遊び・草花遊び・色水遊び・木の実集め・ごっこ遊び・ルールのある遊び（鬼ごっこ・サッカーなど）
屋内
積み木・ブロック・粘土・ままごと・毛糸遊び・折り紙・描画・製作遊び等
10:30~11:30
片付け・クラス活動
体育活動
専任の先生による指導（年中・年長児）
体操教室では、マット・跳び箱・縄跳び・鉄棒などを通し、この時期に養うことのできる運動の基礎能力、平衡性（バランス）、敏捷性、調整力（器用さ）柔軟性を身につけながら頑張る心、成し遂げることの大切さを体験させ、心身ともに健康に成長することを目的としています。
剣道教室
錬心館の剣道の先生による指導（年長児）
剣道は、日本の古くからある武道の一つです。
お子さんたちは初めての剣道に最初は緊張しますが、だんだんと大きな声とともに素振りができるようになります。
忍耐力や集中力を身につけ、同時に礼儀も学べます。始まりの礼から終わりの礼まで背筋を伸ばし、「ハイ！」と先生の指示に従って「目で聞く」を実践しています。
お子さんたちは初めての剣道に最初は緊張しますが、だんだんと大きな声とともに素振りができるようになります。
忍耐力や集中力を身につけ、同時に礼儀も学べます。始まりの礼から終わりの礼まで背筋を伸ばし、「ハイ！」と先生の指示に従って「目で聞く」を実践しています。
音楽活動
歌・合奏・リズム遊び・鍵盤ハーモニカ等
年少・中クラスでは、リトミックを通して音をからだで表現する楽しさを体験します。年長クラスでは、鍵盤ハーモニカや合奏を取り組む中から、友達と息を合わせ演奏することの素晴らしさや努力することの大切さを学びます。
制作活動
自然の美しさに触れ感性を育み、水彩絵の具などでじっくり考えて生き生きと絵を描きます。
空箱・粘土などの製作を通して、創造性を育みます。また砂場などの遊びでダイナミックな造形活動が展開されます。
空箱・粘土などの製作を通して、創造性を育みます。また砂場などの遊びでダイナミックな造形活動が展開されます。
文字と言葉の指導
挨拶など、言葉の使い方・言葉の発達を促し、カルタ・絵本・紙芝居・パネルシアターなどで文字への興味を引き出します。
年長になると、ワークなどでひらがなの指導を行います。
また、毎日絵本の読み聞かせをし想像力を広げ、話を聞く態度を学びます。そして、本が好きな子になることを願っています。
年長になると、ワークなどでひらがなの指導を行います。
また、毎日絵本の読み聞かせをし想像力を広げ、話を聞く態度を学びます。そして、本が好きな子になることを願っています。
命の教育
動物との触れ合いを大切にし、命あるものから命の大切さを学びます。
また、お花や野菜を育て命の不思議・美しさ・大切さに気づき、食育を考えます。
交通安全指導として、絵本や紙芝居をしたり、園庭での実地練習を通して、交通ルールを学び、クラスで安全について話し合います。
また、お花や野菜を育て命の不思議・美しさ・大切さに気づき、食育を考えます。
交通安全指導として、絵本や紙芝居をしたり、園庭での実地練習を通して、交通ルールを学び、クラスで安全について話し合います。
11:30~12:30
給食の準備、給食
身体に優しいできたての温かな給食です。
季節により、保育園で栽培したきゅうりや、果物をみんなで食べて食育活動を行っています。
食物アレルギーの方は対応しますので、ご安心ください。
12:30~13:00
午睡の準備（着替え・排せつ）
絵本を見ながら、ゆったりとした時間を過ごします。
13:00~15:00
3・4歳児：午睡
5歳児：（4~12月）午睡
5歳児：（1~3月）自発性を促す活動
15:00~16:00
着替え、排せつ、手洗い、おやつ、遊び
16:00~16:30
標準・短時間：順次降園
16:30~18:00
短時間：延長保育（有料）
18:00~19:00
標準・短時間：延長保育（有料）
年間行事
春
SPRING
どんな先生かな？お友達はたくさんできるかな？ ドキドキワクワクの1年のスタート！
★印は保護者参加行事、または保護者対象行事です。
